¿El aire tiene masa? / Does air have mass?

¿El aire es materia? Si... no... no estamos seguros... Primero necesitamos saber lo que es la materia: Materia es todo lo que tiene volumen y masa. Está bastante claro que el aire ocupa espacio, tiene volumen. Podemos verlo cuando inflamos un globo. Así que ahora necesitamos saber sobre la masa.

Is the air matter? Yes... no... we're not sure... First we need to know what matter is. Matter is everything that has volume and mass. Is quite clear that air occupies space, this is, it has volume. We can see it when we blow up a balloon. So now we need to know about the mass.

La pregunta del día será "¿Tiene el aire masa?". El aire sobre nuestras cabezas, el que respiramos, ¿tiene masa?

So today our question is going to be "Does air have mass?". The air over your head, the air that you breathe, does it have mass?

Y lo vamos a intentar usando dos globos y una balanza simple.

And we are going to try it using two balloons and a simple scale.

El primer paso consistirá en comparar la masa de dos globos vacíos. Suena obvio, pero necesitamos hacerlo para las preguntas que haremos más adelante- Efectivamente, tienen la misma masa.

The first step will consist on comparing the mass of the two empty balloons. It sound obvious, but we need to do it for future questions. They have the same mass.

 

Para el segundo paso vamos a inflar los globos, aproximadamente con la misma cantidad de aire dentro, es decir, necesitamos que los globos tengan un tamaño parecido. Entonces compararemos la masa de ambos globos. La balanza está equilibrada, así que tienen la misma masa.

For the second step we are going to blow up the balloons, approximately with the same amount of air inside, this is, we need the balloons to have a similar size. Then we will compare the mass of both balloons. The scale is balanced, so they have the same mass.

En el último paso vamos a explotar uno de los globos. Es importante recoger todos los pequeños trozos del globo que ha explotado y ponerlos en su lado de la balanza. Incluso con esos trozo del globo, la balanza no está equilibrada. Tenemos algunas preguntas que hacer entonces.

In the last step we are going to pop one of the balloons. It is important to pick up all the small pieces of the balloon and put them on its side of the scale. Even with the popped balloon, the scale isn't balanced. We have some questions then.

¿Tenían los dos globos, vacíos o no, la misma masa? Si, lo vimos en el primer y segundo paso. Si la balanza no está equilibrada, ¿significa eso que el globo con aire es más pesado, tiene más masa, que el globo vacío? ¡Si! ¿Cuál es la diferencia entre el globo lleno y el vacío? Obviamente, el aire que tiene dentro. Entonces... ¿tiene el aire masa? ¿Es el aire materia? Y la respuesta es si a ambas preguntas.

Do both balloons, empty or not, have the same mass? Yes, we saw it in the first and second steps. If the scale is not balanced, does it mean that the balloon with air is heavier than the balloon without it? Yes! What's the difference between the empty balloon and the one with air? Obviously, the air inside. So... does the air have mass? Is the air matter? And he answer is YES to both questions.